1. Los nuevos conceptos sobre filosofía y ciencia, durante el siglo XVII, rompieron con el pasado, en especial
con las ideas aristotélicas que perduraron durante la edad media. Los nuevos avances expuestos alcanzaban la
certeza empleando métodos matemáticos. Uno de los pilares de esta nueva concepción resumió su punto de
partida en la frase "Pienso, luego existo", principio del método cartesiano que se debe a
A. Jacobo Estuardo
B. Charles Alexander Calome
C. René Descartes
D. Thomas Hobbes
2. Las comunidades indígenas actualmente atraviesan por diferentes problemáticas. Las condiciones de
pobreza, el atraso, la discriminación, la supervivencia y los escasos espacios de participación política evidencian
la dificultad de comprender la diversidad étnica que presenta la sociedad colombiana y los desarrollos
particulares que tienen cada una de estas comunidades. Una reivindicación actual de los indígenas es
A. la recuperación de las tierras ancestrales
B. el aislamiento de la sociedad moderna
C. la retribución por 500 años de exterminio
D. el respeto por la identidad cultural
3. La burguesía se formó en Europa occidental desde la baja edad media dentro de los valores de la
moderación, la abstinencia y la represión. Valores con los que entró en conflicto al consolidarse definitivamente
su éxito a finales del siglo XIX luego de la gran expansión industrial y financiera. La burguesía ya no vivió
entonces en una economía familiar de escasez o alejada de las tentaciones de la alta sociedad. En esta medida
podemos concluir que los valores éticos de la burguesía se modificaron debido a
A. los sacrificios que debió hacer para alcanzar su posición social
B. su ascenso social luego de un gran crecimiento de la industria
C. las prédicas morales de la religión que la invitaba al ascetismo
D. la moderación y el ahorro con los cuales debió vivir en el siglo XIX
4. Mesoamérica fue el término usado para designar la región, ocupada por pueblos indígenas, entre el río
Pánuco, en el norte de México, hasta Guatemala, Belice y Honduras en el sur. Estos límites geográficos
encerraban diversos grupos étnicos que en el momento de la conquista compartían ciertos rasgos culturales, ya
fuera mediante contactos de tipo comercial, religioso, económico o de sometimiento tributario o militar. Por lo
tanto, de las características de esta región se deduce que
A. primó entre los pueblos mesoamericanos los contactos e influencias a partir de los elementos militares
B. para los diferentes pueblos era necesario el intercambio como reconocimiento a su poderío y
grandeza
C. hubo disposición para asimilar rasgos culturales de otras comunidades lo que muestra su actitud
tolerante
D. las diferencias en algunos aspectos sociales no impidieron el intercambio entre las comunidades
5. La civilización del antiguo Egipto, después del suicidio de la reina Cleopatra entró en decadencia. Catorce
siglos antes, esta cultura desarrolló campos como la astronomía, matemáticas y arquitectura, dejando sentir su
influencia en Grecia y Roma. El legado cultural egipcio plantea que esta civilización
A. constituyó el punto de partida de la llamada "cultura occidental"
B. representó lo más destacado de la "sociedad oriental"
C. integró los aportes políticos y científicos de Grecia y Roma
D. promovió la construcción de grandes obras arquitectónicas en Grecia
6. Entre los siglos XV y XVI surgió en Europa un movimiento filosófico y artístico que se conoce como
Renacimiento. Se caracterizó por una filosofía humanista y por la revalorización de la antigüedad clásica. El
hombre fue centro de sus preocupaciones y expresiones manifestándose en la pintura y la escultura y la
exaltación del cuerpo humano al estilo grecolatino. Los artistas más destacados fueron
A. César Borgia y Nicolás Maquiavelo
B. Giordano Bruno y Denis Diderot
C. Miguel Ángel y Leonardo da Vinci
D. Francois Rabelais y Guillermo de Ocam
7. La civilización griega heredó a la humanidad destacadas creaciones intelectuales en campos tan diversos
como la escultura, la filosofía, la arquitectura, la literatura y la medicina. En filosofía, intentaron conocer el ser
humano y su naturaleza a través del pensamiento y la reflexión sistemática de brillantes filósofos. Entre ellos
encontramos a
A. Platón y Esquilo
B. Sófocles y Heródoto
C. Sócrates y Aristóteles
D. Platón y Jenofonte
8. Cristóbal Colón se aventuró a atravesar el océano Atlántico con destino a las Indias Occidentales gracias,
entre otros factores, al uso de inventos recientes para la navegación que permitían a los marineros orientarse
con mayor exactitud. Uno de estos instrumentos fue
A. el radar
B. la brújula
C. el barómetro
D. el sonar
9. El historiador Lucien Febvre afirmaba que cada época construye mentalmente sus propios universos a partir
de los acontecimientos de que dispone, sean falsos o verdaderos, y que además emplea en la elaboración de su
pasado los dones, ingenios, cualidades, curiosidades y en general todo lo que la distingue de las épocas
pasadas. Estas afirmaciones aluden al hecho de que
A. en un momento ciertos temas de investigación resultan atractivos mientras se desdeñan otros que
habían concentrado la atención
B. la falsedad o veracidad de un acontecimiento depende exclusivamente del saber que se construye en
un momento particular
C. la historia, más que trabajar sobre la verdad o falsedad de los acontecimientos lo hace con los deseos
de su época
D. en la investigación histórica se privilegia el ingenio más que la verdad de los discursos construidos
10. En el año 776 a.C. los antiguos griegos celebraron los primeros juegos Olímpicos en honor al dios Zeus. Tal
acontecimiento se realizaba en Olímpica, ciudad que en la antigüedad fue un santuario. De lo anterior se infiere
que
A. todos los santuarios se construían consultando a los oráculos
B. la construcción de los santuarios recordaba el período arcaico
C. Olímpica tuvo como centro un festival, que por lo general se realizó cada 4 años
D. la arquitectura griega construyó santuarios como manifestación del Panhelenismo
